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嗨!男孩女孩

作者:郑新蓓; 吕同德(点评)女孩男孩教育教学工作交往过程男女同学异性交往高年级学生引导学生相同点吸引力

摘要:在平时的教育教学工作中,笔者发现小学高年级学生开始出现朦胧的性意识和性心理,男女同学在交往过程中,发现了对方与自己存在相同点之外,还有很多不同点。在产生异性交往吸引力的同时,也出现过分害怕、紧张甚至恐惧或过分随便、没有分寸的现象。还会出现相互排斥、相互挤兑现象,男女生之间常会发生矛盾,甚至冲突。为了及时引导学生摆正异性同学交往的心态,

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中小学心理健康教育

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