作者：连增民; 富秀清作弊行为心理分析职高生考场规则调查结果国际金融考试学生
摘要：从数量上看（下列数字是我校2004届国际金融（3）班42人的调查结果），在考试时主动作弊的占10％；有30％的学生严守考场规则，不作弊；其余60％的人态度被动，考场严就遵守纪律，考场乱就作弊。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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