作者：田丽心理健康教育工作新文化教师心理素质综合性学科知识内涵科学能力健康水平学生厌学心理问题特殊家庭
摘要：心理健康教育作为一门综合性学科，有着自身独特的知识内涵和方法技术，在提高中小学生理健康水平和中小学教师心理素质及心理健康教育科学能力方面发挥了重要作用。但是，随着新课改的深入开展，广大数师面临着许多新问题，比如学生厌学，迷恋网吧，离异等特殊家庭孩子的心理问题，
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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