作者:刘道溶中小学教师培训团体心理训练心理健康教育
摘要:开展学校心理健康教育,提高中小学教师心理健康水平,仅仅依靠少数心理专业教师是不够的,需要对全体教师进行有计划、有目的、有系统的心理健康教育培训,以建设一支具有良好心理素质的教师队伍。
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《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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