作者:黄宁心理健康教育高中生集体宿舍认知矫正法焦虑情绪
摘要:小超是名高一男生,个子不高,身材单薄,戴着近视眼镜。他刚入学时,我曾代过他们班两个半月的政治课,在我印象当中他是个勤学好问的学生,上课回答问题很积极,有了疑问喜欢追着老师问个不停,是个颇受老师喜欢的学生。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
省级期刊
人气 535140 评论 49
人气 399376 评论 51
人气 381935 评论 44
人气 360774 评论 56