作者:陈仕宽心理健康教育可行性学生心理问题班会利用心理负担中学生焦虑
摘要:一、中学生心理问题有共性 中学生心理问题主要表现在:紧张、压抑、急躁、焦虑等。其形成原因主要是:频繁的考试、竞赛经常使中学生处于一种高度紧张的状态之中,家长“望子成龙”和教师“盼生成钢”的迫切愿望使他们心理负担日益加重。
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《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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