作者：刘冬梅适应不良综合症新生省市上海市杨浦高级中学辅导回家自我管理能力与人交往
摘要：走入上海市杨浦高级中学(以下简称杨高)校园,映入眼帘的是一群群朝气蓬勃、意气风发的少年,在这群学生中,有一批来自全国各地的外省市学生,他们勤奋好学、自我管理能力强,为杨高注入了一股新鲜血液.但同时也不乏有些含蓄、沉静、内向的学生,他们不善于与人交往,难以融入新环境.他们中有的常的感到迷茫、困惑、苦闷,患上了"新生适应不良综合症".
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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