作者:丁栓群; 王国英农村初中生厌学情绪原因调查研究教学方法心理压力
摘要:本文运用问卷调查的方法,对农村初中生厌学的原因从学生、教师、家长三个方面进行了分析,发现当前对农村初中生厌学影响较大的因素是教师和家长.教师教学方法陈旧、教学态度生硬,只盲目地加大作业量,课堂效率低,教学效果差,是引起学生厌学的原因之一;家长对孩子心理成长关心不够,只是一味地高要求,使学生心理压力大,是引起学生厌学的另一个原因.
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《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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