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多渠道、多方位的心理健康教育

心理健康教育多渠道多方位心理健康水平个别心理辅导职业高中心理档案科学育人热线电话交流活动大兴区北京市面对面学生学校师生

摘要:北京市大兴区第三职业高中一直以来非常注重学生的心理健康,把心理健康教育作为学校的一项重要工作来抓。为了不断提高学生的心理健康水平.学校开展了多渠道、多方面的工作:一.建立心理档案,为科学育人提供依据。二,定期开展个别心理辅导.以面对面为主,辅以书信和热线电话的方式;三,定期开展师生交流活动,

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中小学心理健康教育

《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。

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