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充分利用中小学心理健康教育的课程资源——辽宁省基础教研中心德育部主任吴文菊答记者问

作者:陈虹; 吴文庆中小学心理健康教育课程资源辽宁省吴文菊人物访谈活动课程情感体验

摘要:据不完全统计,截止到2002年年底,辽宁省开展心理健康教育的中小学已超过学校总数的50%,其中中学占59.58%,小学占52.14%;(城市中小学的比率要高于这一数据)。近日,本刊记者就辽宁省中小学心理健康教育工作的开展情况采访了辽宁省教育厅副厅长周浩波和辽宁教育学院基础教育教研培训中心德育部主任吴文菊。

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中小学心理健康教育

《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。

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