作者:黄艳; 刘志敬会话教学拓展活动主题延续真实交际语言支持
摘要:目前小学英语会话教学拓展环节的活动设计存在单一化、形式化的问题,导致学生缺少语言实践和真实交流的机会。为此,教师需要基于教材、学生和学科的视角,运用主题延续、真实交际和必要支持的策略来改进活动设计,促进学生参与。
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