作者：李玲cartoontime故事教学自主阅读板块功能
摘要：译林版《英语》Cartoon Time板块是单元中的阅读板块。根据该板块的功能和教学目标，教师教学时可以增加情景，体现语言学习的真实性；增加内容，体现语言强化的递进性；增加幽默，体现故事阅读的趣味性。同时，教师要减少控制，体现学生阅读的自主性；减少语言知识点的讲解，体现板块功能的独特性；减少练习，体现语言学习的实践性。
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《中小学外语教学·小学篇》（CN：11-1318/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学外语教学·小学篇》自创刊以来，始终把“关注中小学英语教学，服务中小学英语教师”作为办刊宗旨，力求做到理论与实践紧密结合，让期刊内容贴近中小学英语教学实际，为广大读者提供能反映基础英语教学最新理念和教学方法的优质论文。
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