作者：何锋; 章玉芳牛津小学英语教材使用调查分析教材修订
摘要：《牛津小学英语》（译林版）使用已有十年。为了更好地完善教材，我们进行了跨年级、跨地区的调查，发现该套教材使用情况总体较好，三、四年级的总体情况好于五、六年级，地区之间差异显著，省会和苏南地区情况好于苏北地区。问卷调查和师生访谈的结果表明：教材修订须以《义务教育英语课程标准》（2011年版）规定的课程目标和教学要求为依据，切实减轻学生的课业负担。
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