作者：茅蓓蕾英语阅读教学小学阶段引导学生课文内容英语阅读课阅读兴趣英语读物获取信息
摘要：小学阶段英语阅读课的主要目的是培养学生的阅读兴趣，使学生能够阅凄简易的英语读物，并掌握简单的阅凌策略。教师应借助图片、录像或创设的情景，让学生感知课文内容，使他们产生阅读的兴趣和欲望。同时，在阅读教学中教师应引导学生如何从文字信息中获取信息、理解不同的观点和态度、欣赏和评价课文等。
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《中小学外语教学·小学篇》（CN：11-1318/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学外语教学·小学篇》自创刊以来，始终把“关注中小学英语教学，服务中小学英语教师”作为办刊宗旨，力求做到理论与实践紧密结合，让期刊内容贴近中小学英语教学实际，为广大读者提供能反映基础英语教学最新理念和教学方法的优质论文。
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