作者：胡鉴明交际法教学小学英语教学交际教学法信息差交际活动小学英语教师语言习得交际语言教学法语言交际能力书面语
摘要：一、交际教学法的理念信息差(information gap)是交际活动的前提条件之一。没有信息差就没有交际的需要;但是信息差并不等于交际活动,只有把信息差与信息传递(information transfer)结合起来才能构成完整的交际概念。交际语言
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《中小学外语教学·小学篇》（CN：11-1318/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学外语教学·小学篇》自创刊以来，始终把“关注中小学英语教学，服务中小学英语教师”作为办刊宗旨，力求做到理论与实践紧密结合，让期刊内容贴近中小学英语教学实际，为广大读者提供能反映基础英语教学最新理念和教学方法的优质论文。
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