作者：梁君梅整体语言教学教学理念小学生教学活动学生为中心语言知识学习语言教学内容语言学习整体理解
摘要：一、整体语言教学的理念整体语言教学有五条基本原则: (1)语言是一个整体;(2)语言教学活动应以学生为中心;(3)语言知识和技能应通过丰富和自然的语言环境加以培养;(4)要对学生有信心,要尽力让学生将语言学习的潜力充分地发挥出来;(5)在第二语言教学中,允许学生适当地使用母语。整体语言教学的教学理念与传统的语言教学理念不同,它强调学生学习语言应遵循从整体到部分的教学原则,认为只有当学生对所学语言有整体理解时,才能认识到语言的本质;强调语言教学应注重学生的认知特
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《中小学外语教学·小学篇》（CN：11-1318/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学外语教学·小学篇》自创刊以来，始终把“关注中小学英语教学，服务中小学英语教师”作为办刊宗旨，力求做到理论与实践紧密结合，让期刊内容贴近中小学英语教学实际，为广大读者提供能反映基础英语教学最新理念和教学方法的优质论文。
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