作者：刘莹终结性评价小学英语关注学生英语学习二年级综合考查题型评价形式英语课程标准正确评价
摘要：随着小学英语课程改革的不断深入,人们对如何正确评价小学生的英语学习越来越重视。学校和教师都在根据新颁布的英语课程标准的要求进行学习评价的研究,力图使评价更具科学性和人文性,使学生在学习英语的过程中不断体验进步和成功,达到认识自我和建立自信,并促进其综合语言能力全面
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《中小学外语教学·小学篇》（CN：11-1318/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学外语教学·小学篇》自创刊以来，始终把“关注中小学英语教学，服务中小学英语教师”作为办刊宗旨，力求做到理论与实践紧密结合，让期刊内容贴近中小学英语教学实际，为广大读者提供能反映基础英语教学最新理念和教学方法的优质论文。
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