作者:卢静仪信息素养信息素养教育信息技术课程少儿图书馆
摘要:信息素养理论最早是在美国提出并应用于教育领域的。我国的信息素养教育尚处于起步阶段。少儿图书馆信息素养教育是学校信息技术课程的延伸和补充。少儿图书馆应强化其教育职能,依托自身丰富的信息资源,与学校的信息技术课程目标相配合,使青少年具备较好的信息素养,形成终身学习的能力。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《中小学图书情报世界》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 重要通知:《中小学图书情报世界》杂志已正式更名为《基础教育课程》杂志。
省级期刊
人气 274325 评论 74
人气 88624 评论 59
部级期刊
人气 84480 评论 71
人气 72253 评论 18