让交互式电子白板成为课堂教学的＂隐形翅膀＂

作者：李经银; 尚书玲电子白板课堂教学操作计算机教学情境学习过程信息技术面积单位数学教学封闭图形自主学习

摘要：曾几何时,课堂教学是整齐划一的动作,教师一支粉笔加一块黑板足以＂驰骋疆场＂,而如今的课堂已迈步走入信息高速公路,形式多样、图文并茂。这一切的改变归功于信息技术日新月异的发展,尤其是交互式电子白板的投入与使用。真正实现了教师的＂第二次站立＂,让教师从弯腰操作计算机的尴尬动作中解放出来,同时也更加便于师生在课堂上进行充分的交流。

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