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如何运用农村中小学现代远程教育资源

作者:黄水珍远程教育资源农村中小学现代媒体资源典型例题探究活动课堂实录教师

摘要:农村中小学现代远程教育资源中的内容十分丰富,就数学而言,在每一课时中就有“教案示例”、“典型例题”、“媒体资源”、“探究活动”、“习题精选”、“扩展资料”六项内容。在这六项中,教师运用得最多的是“媒体资源”这一项,绝大部分教师是完整播放课堂实录视频,少数教师利用现有的课件稍作修改进行播放。这样一味机械照搬,不加选择的运用。会造成事与愿违的结果。

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中小学实验与装备

《中小学实验与装备》(CN:42-1685/N)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学实验与装备》始终坚持“贯彻党的教育方针,重视实验操作技术,倡导理论联系实际,培养动脑动手能力,指导学校实验教学,全面提高人才素质”为办刊宗旨。

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