作者：钟云实验习惯好学生组织纪律教育培养规章制度实验室实验规则实验过程
摘要：1加强学生实验课的组织纪律教育 “没有规矩，不成方圆”。实验守则和实验室的规章制度是上好学生实验课的重要保障，教师忽略了课前实验规则的教育，实验过程中常常会出现一片闹哄哄乱糟糟的景象，教师组织教学将十分困难，学生实验效果会明显降低。所以，在每次实验课前，教师应抽出时间指导学生认真学习实验室守则和操作规程，向学生强调遵守实验守则和实验室规章制度的重要性，要不厌其烦地反复强调一些易违反的实验细则，让学生逐渐地养成有组织、有纪律的实验习惯和良好实验作风。
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