作者：田文莉课堂教学改革新课程标准学生思维语文民主气氛组织教学学生特点创设氛围
摘要：1 创设民主气氛 传统的课堂教学中，组织教学是一个必不可少的环节。但问题在于，组织教学不仅仅是维持秩序，维护老师尊严，更重要的是激活学生思维，激发学生求知欲，确保课堂教学目标的落实。同时，组织教学应贯穿于一堂课的始终，使整堂课在一种平等、和谐、民主的气氛中进行。为此，可以采取灵活多样的方式方法。创设氛围的方式必须依据学生特点，把握学生的思维流程，因时制宜，因人而异，始终把学生摆在主体地位。
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