作者:陈宗明优化教学过程课堂教学结构电教手段电化教学手段课堂教学效益学生能力学生智力
摘要:运用电化教学手段,不仅可以优化教学过程,同时可以培养学生能力、开发学生智力,从根本上提高课堂教学效益.
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《中小学实验与装备》(CN:42-1685/N)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学实验与装备》始终坚持“贯彻党的教育方针,重视实验操作技术,倡导理论联系实际,培养动脑动手能力,指导学校实验教学,全面提高人才素质”为办刊宗旨。
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