作者：李玉霞(设计); 李雪丹(设计); 欧阳尚昭(...全称量词数学语言常用逻辑用语存在量词数学表达教学反思教学设计内容解析
摘要：1.内容和内容解析(1)教学内容:充分条件与必要条件,充要条件,全称量词与存在量词,全称量词命题与存在量词命题的否定.(2)内容解析内容的本质:逻辑用语是一种理性语言,是表达理性思维的载体.常用逻辑用语是数学语言的重要组成部分,是数学表达和交流的工具,是逻辑思维的基本语言,属于原理与规则类知识,能准确、简洁地表达数学内容和数学思想。
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