作者：郑雪静高中数学认知行为内容维度认知维度timssadvanced轴对称变换微积分难度指数中学生
摘要：国际教育成就评价协会(The International Association for the Evaluation of Educational Achievement,简称IEA)在20世纪60年代率先对教育成就进行国际比较评估,以便更深入地了解各国不同教育制度的政策和实践的影响.国际数学与科学教育成就趋势研究(The Trends in International Mathematics and Science Study,简称TIMSS)作为IEA的一个大型国际教育评价研究项目.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
