作者：毛良忠复习过程数学定理主干知识思想方法数学思想高中点拨
摘要：在高中复习中,我们往往关注于主干知识的复习,而忽视一些数学定理公式的推导思路或思想方法,于是在多次的纠后错,错后再纠中重复着“昨天的故事”,这种低效的复习,很大原因在于教师在新课教学时不重视数学思想的传授点拨以及复习过程中不注重强调定理公式的来龙去脉.
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《中小学数学·高中版》（CN：10-1085/O1）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学数学·高中版》忠诚执行党的教育方针，以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任，按照教育部的要求或部署，在中国教育学会的领导下，为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法，为数学教师备课提供切实可用的资料或经验，同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。
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