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基于学生理解 促进概念发展——“条件概率”的教学设计

作者:陈雪梅; 贾丽娜; 王猛条件概率概率推理多元统计分析概率统计贝叶斯推理古典概率概率论随机事件古典概型概念发展

摘要:一、学生怎样理解条件概率 条件概率和独立性作为概率统计部分的重要内容,不仅可以加深学生对随机事件与古典概率的认识和理解,而且为后面n次独立重复试验模型、二项分布的学习奠定基础,并与线性回归、贝叶斯推理、多元统计分析等统计知识的学习有密切联系.同时,条件概率推理还广泛应用于教育学、心理学、医药及其他专业领域,为人们提供评估、决策、诊断和推理的依据,在生活和生产中发挥着重要作用.

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中小学数学·高中版

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