作者：郭月竹举重运动合理性分析男子举重运动员水平模型理论公平性超水平发挥定量指标线性模型建模流程
摘要：1.引言举重运动是智慧与力量的完美结合,越来越受到人们的厚爱.自1920年第七届奥运会以来,举重运动的举重量级在不断发生变化,从1920年的5个举重量级,1951年的7个举重量级,到1972年第二十届奥运会的9个举重量级,1980年在第二十一届奥运会的10个举重量级.
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《中小学数学·高中版》（CN：10-1085/O1）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学数学·高中版》忠诚执行党的教育方针，以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任，按照教育部的要求或部署，在中国教育学会的领导下，为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法，为数学教师备课提供切实可用的资料或经验，同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。
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