作者：唐心怡数形结合学习方法二次函数高二学生一次函数题设第四象限角第一象限角概率模型评分等级
摘要：我是一名高二学生,数学成绩尚可,回顾自己数学学习的历程,反思初高中学习方法的差异,感到要想学好高中数学,有几个不可或缺的思想意识,想与大家分享.1、数形结合在初中阶段的数学学习中,老师也强调数形结合,但当时我们头脑中的＂形＂较少,运用数形结合方法解决问题的机会相比高中要少很多.进入高中以来,我们不仅对初中已学过的一次函数、二次函数、
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《中小学数学·高中版》（CN：10-1085/O1）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学数学·高中版》忠诚执行党的教育方针，以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任，按照教育部的要求或部署，在中国教育学会的领导下，为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法，为数学教师备课提供切实可用的资料或经验，同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。
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