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中小学数学·高中版杂志

中小学数学·高中版杂志部级期刊

主管单位:教育部  主办单位:中国教育学会

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中小学数学·高中版 2016年第06期杂志 文档列表

中小学数学·高中版杂志理论与实践
创造性使用教材的实践与探索——数学教学设计的视角第1-4页
关键词: 历史实践;  数学教学设计;  使用教材;  创造性;  认识活动;  客观事物;  精神力量;  精神财富;  
提高学生空间想象力的几点做法第5-8页
关键词: 空间想象力;  学生;  推理论证;  思维图式;  空间几何体;  求解过程;  空间问题;  主观臆断;  
基于样例标准型的数学教学研究第9-10页
关键词: 数学教学研究;  样例;  标准型;  问题解决模式;  数学概念;  程序性知识;  逻辑思维能力;  陈述性知识;  
中小学数学·高中版杂志教材教法研究
“点到直线的距离公式”的教学分析与教学建议第11-13页
关键词: 距离公式;  教学建议;  直线;  教学分析;  引导学生;  解析几何;  新课程实施;  图形性质;  
中小学数学·高中版杂志课堂教学研究
整体把握教材,问题引领探究——“正切函数图象与性质”的教学与思考第14-15页
关键词: 函数图象;  正切函数;  教学背景;  性质;  教材;  学科带头人;  教学评比;  苏教版;  
启迪思维,得发现之钥——对一类含绝对值的函数的最值的求法的教学与思考第16-18页
关键词: 教学形式;  启迪思维;  绝对值;  求法;  最值;  函数;  评比活动;  教学片段;  
引导下设疑 设疑中追问——一次习题课的教学经历与反思第19-22页
关键词: 习题课教学;  引导学生;  教学经历;  设疑;  反思;  追问;  以学生为中心;  最近发展区;  
也谈高中数学课堂结尾的教学第23-26页
关键词: 数学课堂教学;  课堂结尾;  高中数学;  学生思维;  结尾设计;  主动学习;  画龙点睛;  启迪智慧;  
倾听学生的想法很重要第29-31页
关键词: 学生探究;  数学习题教学;  课堂教学;  教学课堂;  师生交流;  讲解;  数学课;  教师;  
关注学科间的联系,突出数学的应用价值——例谈“生活中的优化问题举例”之光的折射第31-32页
关键词: 最优化问题;  高中数学;  生活;  光的折射;  应用价值;  学科;  函数模型;  数学应用;  
中小学数学·高中版杂志解题教学研究
对一道概率问题的探源第33-34页
关键词: 概率问题;  学生讨论;  随机抽取;  礼物;  聚会;  个人;  解法;  
中小学数学·高中版杂志傅学顺谈数学思维方法
笛卡尔多轨模式及其列方程绝招——暂降条件前进型分析第35-40页
关键词: 笛卡尔;  列方程;  绝招;  思维方法;  欧几里得;  欧氏几何;  数学教育;  解方程组;  
中小学数学·高中版杂志课程教材研究
高中课标教材函数模型及其应用部分的修订思考第41-43页
关键词: 课标教材;  函数模型;  修订;  应用;  高中;  数学学习;  课程专家;  文化育人;  
中小学数学·高中版杂志高考研究
高考中隐性方程有解问题第43-46页
关键词: 高考;  方程;  中隐;  数学思维能力;  引导学生;  高中数学;  考查形式;  知识面;  
中小学数学·高中版杂志高三复习研究
高三数学第二轮复习应该做的两件事第47-49页
关键词: 第二轮复习;  高三数学;  数学联想;  高中数学;  数学解题;  解题方法;  数学问题;  数学成绩;