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对一道高考题的解法探究及教学启示

作者:董海涛高考题教学启示解法第17题高考方向教学策略高三复习安徽卷

摘要:2011年高考数学安徽卷(文科第19题,理科第17题),是一道受到大家称赞的试题,对本题进行多视角多方位思考,可以准确把握高考方向,即时调整教学策略,提高高三复习的有效性.

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中小学数学·高中版

《中小学数学·高中版》(CN:10-1085/O1)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学数学·高中版》忠诚执行党的教育方针,以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任,按照教育部的要求或部署,在中国教育学会的领导下,为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法,为数学教师备课提供切实可用的资料或经验,同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。

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