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高中政治教学培养学生价值观自信的探索

作者:刘海高中政治价值观自信文化自信

摘要:核心价值观是社会价值体系中最基础、最核心的部分。高中政治教学培养学生的价值观自信,必须基于核心素养和高中政治学科核心素养。要增强学生的理论自信,使之掌握和运用中国特色社会主义理论;增强文化自信,继承和创新优秀民族文化;增强国际理解,交流和融合人类文明成果,努力让社会主义核心价值观成为学生的价值理念和行为准则。

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中小学课堂教学研究

《中小学课堂教学研究》(CN:45-1400/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学课堂教学研究》办刊宗旨为:刊载中小学课堂教学领域的理论研究成果和教学实践经验,服务教师队伍建设,提高课堂教学质量,推动基础教育发展。

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