作者:陈思宇初中数学基本模型教学设计思考
摘要:图形的相似是初中几何的重点和难点,也是中考热点之一,而依靠“基本模型”进行复习是初中几何学习的一种重要方法,A字、Z字基本模型更是相似中常见的基本模型,利用此模型进行综合性复习,有利于学生获得清晰的数学知识网络、系统的数学研究方法,加深对数学的理解,提高自身的数学素养和解题能力。
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《中小学教学研究》(CN:21-1396/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学教学研究》宗旨是贯彻教育方针、推动教学研究、交流教研成果、促进教学改基、探讨继续教育、提高教学质量。
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