中小学教学研究杂志省级期刊

中小学教学研究 2019年第08期杂志 文档列表

中小学教学研究杂志课程改革研究

微项目导学--小学数学学习的新途径第3-8页

关键词: 小学数学；  微项目；  导学；  

中小学教学研究杂志课标教材

基于三重表征的教材图像对比分析--以“离子反应”为例第9-11页

关键词: 高中化学；  图像三重表征；  化学核心素养；  

中小学教学研究杂志学科教学

核心素养背景下文本疑难的突破第12-15页

关键词: 中学语文；  核心素养；  文本疑难；  

主题单元“读说写一体化”图式教学探究第16-21页

关键词: 小学语文；  主题单元；  读说写一体化；  图式教学；  

巧治阅读“三疾”第22-26页

关键词: 小学语文；  阅读理解；  策略；  

小学高年级语文非连续性文本的教与学第27-29页

关键词: 小学语文；  高年级；  非连续性文本；  教学模式；  答题技巧；  

提升初中数学课堂教学有效性的策略第30-34页

关键词: 初中数学；  有效性；  策略；  

转化思想在小学数学图形与几何教学中的应用第35-36页

关键词: 小学数学；  转化思想；  应用；  

例谈《新概念英语》拓展选修课程的实践探索第37-44页

关键词: 高中英语；  新概念英语；  拓展选修课；  

在建构中介环节中提升教学深度第45-47页

关键词: 高中政治；  中介环节；  教学深度；  

基于培养学生证据意识的高中化学教学探索--以比较CH4与NH3稳定性的系统研究为例第48-50页

关键词: 高中化学；  证据意识；  稳定性；  

基于深度学习的化学课堂教学设计实践--以“二氧化硫的性质和作用”为例第51-55页

关键词: 高中化学；  深度学习；  元素及其化合物；  

科学态度和社会责任在实际教学中“落地”策略初探第56-62页

关键词: 高中化学；  情景教学；  化学史教育；  

运用“边际效用递减”规律提升信息技术教学效益第63-66页

关键词: 信息技术；  边际效用；  教学效益；  

基于生物学科核心素养的单元教学实践--以“动物的主要类群”为例第67-70页

关键词: 初中生物；  布卢姆教育；  目标分类法；  单元教学设计；  核心素养；