解码名师课堂 巧构教学设计——以PEP教材Let’s talk＆let’s learn模块整合为例

作者：董岸达小学英语模块整合信息不对称性真实语言交际机制

摘要：Balance（平衡）在今天是一个被大力倡导的概念,不管做什么事,都应该注重＂平衡＂。但是,在课堂英语教学这个特殊的情境下,＂不平衡＂状态应该被更多地关注和实践,尤其是发生并展开话轮的双方所掌握的信息不平衡状态,或者说＂不平衡＂状态的时空出现得越多,课堂英语教学就越会生机盎然,充满动感。

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