作者:陈方高中化学化学方程式元素化合物
摘要:对2016年和2017年,江苏、上海两省市高考化学卷中涉及元素化合物知识的考点进行统计和分析。提出了突破元素化合物知识学习难点的方法,特别是在复习中要注意引导学生用所学理论知识(概念),来指导元素化合物知识学习的观点。详细阐述了用相关理论(概念)来分析、理解有关化学反应的方法,以提升学生的化学学科素养,突破"元素化合物"复习的难点,减轻学生学习负担,提高复习效率。
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《中小学教学研究》(CN:21-1396/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学教学研究》宗旨是贯彻教育方针、推动教学研究、交流教研成果、促进教学改基、探讨继续教育、提高教学质量。
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