作者：王智耕; 黄庆生小学数学问题探究
摘要：问题是自主探究的开端,问题对于自主探究的重要性,不言而喻。以问题为导航,引导学生自主探究,是发展学生思维,培养学生的数学核心素养。
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《中小学教学研究》（CN：21-1396/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学教学研究》宗旨是贯彻教育方针、推动教学研究、交流教研成果、促进教学改基、探讨继续教育、提高教学质量。
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