作者:韦有智综合实践活动课程活动成效以生为本
摘要:在综合实践活动课程实施的过程中,选题、研究、评价、资源利用等方面存在着诸多问题。教师应坚持以生为本,自主挖掘活动素材,周密策划活动环节,实施科学有效评价,广泛开发课程资源,组织和开展好实践活动,培养学生综合运用知识的能力,提高操作技能,促进学生个性发展。
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《中小学教学研究》(CN:21-1396/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学教学研究》宗旨是贯彻教育方针、推动教学研究、交流教研成果、促进教学改基、探讨继续教育、提高教学质量。
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