中小学教学研究杂志省级期刊

中小学教学研究 2015年第06期杂志 文档列表

中小学教学研究杂志课程改革研究

初中语文非连续性文本教学的调查研究第3-5页

关键词: 非连续性文本；  初中语文；  调查研究；  

基于思维导图的中学英语教学实践探索第6-7页

关键词: 思维导图；  英语；  运用；  

基于认知负荷理论的“打比方”教学策略第8-11页

关键词: 生活化；  认知负荷；  化学教学；  

中小学教学研究杂志课标教材

本土化数学教材主题图的开发与应用例谈第12-14页

关键词: 数学教材；  数学教学；  义务教育课程；  富贵籽；  部级课题；  学习主题；  认知结构；  数学学习活动；  校本课程开发；  乘除法；  

使用新教材应关注教材的变化及细节的处理——以“圆的认识”教学为例第15-17页

关键词: 小学数学；  研读教材；  重构课堂；  

中小学教学研究杂志学科教学

聚焦言语本体 落实语言实践第18-20页

关键词: 言语本体；  语言实践；  细致解读；  优化设计；  

打造有“闹”有“静”的小学语文高效课堂第21-22页

关键词: 小学语文；  高效课堂；  动静结合；  策略；  

语文课堂教学中审视言语的运用探究第23-26页

关键词: 言语运用；  

重视文化传承 优化文言文教学第26-27页

关键词: 小学语文；  文言文教学；  文化传承；  优化；  

以教促学 打造学生喜欢的数学课堂第28-29页

关键词: 思想方法；  体验；  转化；  

多元化设计小学数学课堂策略第30-31页

关键词: 小学高年级；  数学课堂；  多元化设计；  措施；  

小学第一学段数学教学方法探究第32-33页

关键词: 小学数学；  第一学段；  教学方法；  

提高小学数学作业的有效性实践研究第34-36页

关键词: 小学数学；  作业；  有效性；  

信息技术与高中英语开放式作文教学整合探究第37-38页

关键词: 信息技术；  开放式作文教学；  整合；  

夸张法在物理解题中的有效运用第39-40页

关键词: 夸张；  浅显；  简单有效；