辽宁省政府学校校长中小学校长培养实验专家型基础教育课程对校
摘要:孟宪彬,中学高级教师,在读博士,主要从事基础教育课程与管理研究。现任辽宁省实验学校校长,兼任辽宁省政府督学、辽宁省基础教育教研培训中心副主任、辽宁省教育学会理事、辽宁省教育科研管理协会副会长、中国教育学会中小学整体改革专业委员会常务理事等职。
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《中小学教学研究》(CN:21-1396/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学教学研究》宗旨是贯彻教育方针、推动教学研究、交流教研成果、促进教学改基、探讨继续教育、提高教学质量。
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