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浅谈初中英语词汇的有效教学

作者:周艳英语词汇有效教学初中固定搭配习惯用语学生记忆单词

摘要:《英语课程标准》明确规定九年级的学生毕业时在词汇方面应达到以下要求:了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式;理解和领悟词语的基本含义以及在特定语境中的意义;运用词汇捕述事物、行为和特征、说明概念等;学会使用1500~1600个单词和200~300个习惯用语或冈定搭配。然而,教师在教学词汇时一个很深的体会和困扰就是学生记忆单词时记得快忘得也快。

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中小学教学研究

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