立足有效预设 追求动态生成

作者：邹波动态生成语义教学新课程背景语文素养体验生活才能小学学生

摘要：新课程背景下的小学语义教学只有正确处理好预设与生成两者之间的关系，即立足于有效的预设，追求动态生成，绝不能顾此而失彼，才能使我们的教学达到全面培养学生语文素养的目的，才能使我们的课堂成为师生习得语青、荡涤情感、提升智慧、滋养理趣、体验生活并为之心驰神往的殿堂。

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