英语课堂提问的微观策略

作者：张广军英语课堂提问微观策略

摘要：提问是课堂教学的重要组成部分，提问策略的好坏，直接影响着课堂教学的效果。在日常课堂教学中，提问不讲究方法策略．不能很好地把握提问的角度、速度、节奏、时机，没有针对性和灵活性的现象普遍存在着。文章具体介绍了在提问过程中发问、候答等几个环节微观策略的运用。

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