作者：张秋爽教学内容教学目标比较大小比赛成绩引导学生人教版归纳
摘要：【教学内容】比较万以内数的大小（人教版）。 【教学目标】 1．掌握万以内数比较大小的方法，并会正确地进行比较。 2．从比赛成绩的排名人手，引导学生总结归纳比较万以内数的大小的方法。
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《中小学教学研究》（CN：21-1396/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学教学研究》宗旨是贯彻教育方针、推动教学研究、交流教研成果、促进教学改基、探讨继续教育、提高教学质量。
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