作者：陈少华朗读训练语文教学课程标准学习方式初一教学案例人教版上册
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中小学教学研究》（CN：21-1396/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学教学研究》宗旨是贯彻教育方针、推动教学研究、交流教研成果、促进教学改基、探讨继续教育、提高教学质量。
北大期刊、统计源期刊
人气 540720 评论 58
省级期刊
人气 301542 评论 54
人气 254506 评论 54
部级期刊
人气 194076 评论 31
