新课改下改革阶段性测试的实践

作者：韩晓霞阶段性新课改测试实践课堂教学课程改革自主探究合作交流人文主义教学氛围平等对话重要环节潜移默化评价方式新课程新理念新精神风景线学习领悟老师

摘要：走进新课程,学习新课程,领悟新理念,落实新精神.如今,课程改革在课堂教学中已蓬勃展开,自主探究、合作交流,成为课堂教学中亮丽的风景线;民主、和谐、平等对话的教学氛围让我们的课堂充满了浓浓的人文主义色彩,其情也陶陶,其乐也融融.

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