作者：陆美芝历史复习综合能力知识培养高三90年代中期文字表述能力能力要求历史知识历史材料历史高考历史学科阶段特征发展过程基本线索阅读理解有效信息最大限度历史事件历史条件历史发展
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《中小学教学研究》（CN：21-1396/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学教学研究》宗旨是贯彻教育方针、推动教学研究、交流教研成果、促进教学改基、探讨继续教育、提高教学质量。
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