来源：学术之家整理 2024-04-01 15:23:5149人看过
《中小学教师培训》杂志创刊于1984年，是由中华人民共和国教育部主管，面向发行的的部级期刊（月刊）。国际刊号：1005-1058，国内刊号：22-1214/G4。
没有一个政府部门给刊物划分级别，所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。虽然没有划分，可有些评审部门对期刊级别有要求，期刊的级别高，适合晋升的级别也是相对较高。以下为本刊的基本信息，可供作者参考。
《中小学教师培训》杂志收录和荣誉：
维普收录(中)、国家图书馆馆藏、知网收录(中)、上海图书馆馆藏、万方收录(中)、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、社科双效期刊、中国期刊方阵双效期刊
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
《中小学教师培训》杂志在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有：
教师发展研究、教育管理、“互联网+教育”、课改聚焦、教学创新、问题探讨、比较与借鉴
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