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中小学教师培训杂志

中小学教师培训杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:东北师范大学

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中小学教师培训 2019年第07期杂志 文档列表

中小学教师培训杂志教育理论
义务教育乡村教师的专业存在感问题及解决第1-4页
关键词: 义务教育;  乡村教师;  专业存在感;  乡村教师专业发展;  
中小学教师培训杂志教师发展研究
“TMS共同体”教师培训课程研修模式的建构与实践第5-10页
关键词: tms共同体;  教师培训;  研修模式;  
基于学科课程的探索期教师培训课程设计第10-14页
关键词: 探索期教师;  学科课程;  教师培训;  
积累数学教学经验的实践途径第15-18页
关键词: 数学教学;  教学经验;  数学教师;  专业成长;  
中小学教师培训杂志教育管理
积极领导范式下的中小学校长胜任力培养第19-23页
关键词: 积极领导;  中小学校长;  胜任力;  学校管理;  中小学管理;  
中小学教师培训杂志课改聚焦
走向完整意义的“研究性学习+”教改初探第24-26页
关键词: 思维方式;  实践路径;  
中小学教师培训杂志教学创新
提升数学关键能力的路径思考第27-29页
关键词: 抽象能力;  推理能力;  建模意识;  数学教学;  
为学生的“深度学习”而教第30-34页
关键词: 深度学习;  教学策略;  小学数学;  
一般系统论视域下小学数学教学内容的层次性分析第35-38页
关键词: 一般系统论;  小学数学教学;  教学内容分析;  层次性分析;  
小学数学教育中批判性思维的培养第39-42页
关键词: 批判性思维;  小学数学;  数学思维;  数学文化;  
基于核心素养调控课堂深度教学的策略第43-46页
关键词: 深度教学;  核心素养;  调控策略;  课堂调控;  
基于游戏化学习的小学编程教学策略研究第46-50页
关键词: 游戏化学习;  小学编程;  可视化编程;  教学策略;  儿童编程;  
基于儿童审美核心素养的小学古典诗歌美育策略第51-53页
关键词: 儿童审美;  核心素养;  古典诗歌教学策略;  审美教育;  
以哲学思维统领思想政治学科教学的实践及意义第54-58页
关键词: 思想政治;  哲学思维;  学科思维;  
基于知识分类的高中英语育人价值的实现第58-62页
关键词: 知识分类;  育人价值;  教学实现;  高中英语教学;  学科育人;