促进学生思维发展的写作指导课

作者：边建松写作指导写作思维写作课型教学行为

摘要：“想准”“想开”“想深”，是对中学生写作的思维要求,写作指导课应该有效促进学生思维发展。为促进学生思维发展,写作指导课可从五个方面实施：以读悟写，构建思维范式；营造序列，培养思维路径；抓住典型，解决思维问题；课堂操练，进行思维实训；设计步骤，激活思维品质。

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